그룹성경공부

 

제1과

 

공부할 내용: 사무엘상 1장 1 - 18절

 

 

1.엘가나가 매년 실로에 올라가서 하나님을 예배하였는데, 그러한 행동을 통하여 우리는 그의 신앙이 어떠함을 알 수 있습니까? (삼상1:3, 수24:15, 행10:24,33, 히11:38-40)

 

 

2.엘가나의 가정에 불화가 있었는데 그 원인은 무엇입니까? (삼상1:2,7, 창16:4-6, 창30:15, 마19:5,8)

 

 

3.한나가 브닌나로 인하여 마음이 매우 힘들게 되었을 때에 그 여인은 무엇을 하였습니까? (삼상1:10-11, 눅18:1-8, 빌4:6, 창32:24-26, 살전5:17)

 

 

4.18절에 “얼굴에 다시는 수색이 없으니라”라는 말씀이 우리의 기도생활에 교훈하는 바는 무엇입니까? (삼상1:18, 빌4:6-7, 벧전5:7, 시37:5)

 

 

*매튜헨리주석(Matthew Henry Commentary)을 보시면 답을 알 수 있습니다.

 

-----------------------------

 

 

그룹성경공부

 

제2과

 

공부할 내용: 사무엘상 1장 19절 - 2장 10절

 

 

1.사무엘의 이름이 우리들에게 교훈하는 바는 무엇입니까? (삼상1:20, 잠31:2)

 

 

2.한나는 서원한 것에 따라 사무엘을 하나님께 바치면서 “여호와께서 나의 구하여 기도한 바를 허락하신지라 그러므로 나도 그를 여호와께 드리되”라고 하였는데, 이 말을 통하여 우리들이 배울 수 있는 교훈은 무엇입니까? (삼상1:27,28, 대상 29:14,16)

 

 

3.한나는 하나님의 놀라운 은총을 받은 후에 기도하고 찬송을 드렸는데, 찬송 속에 나타난 하나님은 어떠한 분이십니까? 여러분들도 은혜의 선물을 주신 하나님의 영광을 찬송하며 살아갑니까? (삼상2:1-3, 출15:11, 눅1:46-55)

 

 

4.한나의 찬송 속에 나타난 인간의 생사를 주관하시는 하나님의 주권에 대하여 생각해 보십시오. (삼상2:6, 계1:18, 고후1:8,9, 시90:3)

 

 

*매튜헨리주석(Matthew Henry Commentary)을 보시면 답을 알 수 있습니다.

 

 

---------------------------

 

그룹성경공부

 

제3과

 

공부할 내용: 사무엘상 2장 11 - 26절

 

 

1.엘리의 두 아들 홉니와 비니하스의 악행은 어떠한 것들이었으며, 그들이 하나님을 알지 못하였다는 사실이 무엇을 의미합니까? 그들이 가정에서 신앙교육을 전혀 받지 못한 것입니까? (삼상2:12, 13-16, 22, 롬2:19, 롬6:18)

 

 

2.엘리는 두 아들의 악행 소문을 듣고 그들을 책망하였는데, 그 책망은 어떠한 방식이었으며 그것이 효과가 있었습니까? (삼상2:23-25, 대하25:16)

 

 

3.엘리의 사악한 두 아들과는 달리 어린 사무엘의 경우에는, “여호와를 섬기니라”(11절), “여호와 앞에 섬겼더라”(18절), “여호와 앞에 자라니라”(21절), “여호와와 사람들 앞에게 은총을 더욱 받더라”(26절)라고 되어 있습니다. 이것이 주는 교훈은 무엇입니까? (삼상2:11,18,21,26, 시8:2, 마21:15,16, 눅2:52)

 

 

4.한나는 많은 자녀들 가운데 한 자녀를 하나님께 드린 것이 아니라, 오직 하나 뿐인 사무엘을 하나님께 드렸습니다. 이러한 한나의 위대한 신앙에 대하여 서로 나누어 보시기 바랍니다. (삼상2:18-21, 창22:16,17)

 

 

*매튜헨리주석(Matthew Henry Commentary)을 보시면 답을 알 수 있습니다.

 

 

-----------------------------

 

그룹성경공부

 

제4과

 

공부할 내용: 사무엘상 2장 27 - 36절

 

 

1.하나님께서 아론과 그의 후손들을 제사장으로 택하였는데, 엘리와 그의 아들들도 거기에 포함됩니다. 제사장이 하는 일과 그 특권은 무엇이며, 만약 제사장이 그것을 잘못 행하게 되면 어떻게 되는 것입니까? (삼상2:27-29, 출4:27, 레8:1-9, 신32:6, 삼하12:7,8)

 

 

2.30절에 “나를 존중히 여기는 자를 내가 존중히 여기고 나를 멸시하는 자를 내가 경멸히 여기리라”고 하였는데, 어떻게 하는 것이 하나님을 존중히 여기는 것입니까? (삼상2:30, 시18:25,26, 요12:26)

 

 

3.29절에 ‘네 아들들을 나보다 더 중히 여겨’라는 말씀이 그리스도인들의 자녀교육에 관하여 주는 교훈이 무엇입니까? 자녀들이 잘못된 길을 갈 때에 부모는 어떻게 해야 합니까? (삼상2:29, 잠13:24, 29:15, 엡6:4)

 

 

4.하나님께서 엘리 제사장 집안에 내린 심판은 무엇이며, 그러한 심판이 오늘날 우리들에게 주는 교훈은 무엇입니까? (삼상2:31-36, 말2:8,9, 히10:30,31)

 

 

*매튜헨리주석(Matthew Henry Commentary)을 보시면 답을 알 수 있습니다.

 

 

----------------------------

 

그룹성경공부

 

제5과

 

공부할 내용: 사무엘상 3장 1 - 21절

 

 

1.사무엘이 하나님을 섬기던 때에 하나님의 말씀이 이상으로 나타나는 일이 매우 희귀하였는데, 그 이유는 무엇이며 이것이 주는 교훈은 무엇입니까? (삼상3:1, 창6:5-8)

 

 

2.하나님께서 사무엘을 네 번씩이나 부르셨습니다. 하나님의 목소리는 어디서부터 들려오는 것이었습니까? 오늘날 우리들이 하나님의 말씀을 들을 수 있는 곳은 어디입니까? (삼상3:3-10, 딤후3:14-17, 히4:12)

 

 

3.엘리 제사장 집안의 심판의 이유에 대하여 “그의 아는 죄악을 인함이니 이는 그가 자기 아들들이 저주를 자청하되 금하지 아니하였음으니라(13절)”라고 하였는데, 이것을 통하여 우리들이 깨달아야 할 진리는 무엇입니까? (삼상3:13)

 

 

4.21절에 보면 여호와의 말씀이 희귀한 시대였음에도 불구하고 하나님께서 사무엘에게는 자기를 자주 나타내셨습니다. 이것이 교훈하는 바는 무엇입니까? (삼상3:19,20, 창15:1, 17:1, 35:1, 요1:14-18)

 

 

*매튜헨리주석(Matthew Henry Commentary)을 보시면 답을 알 수 있습니다.

 

 

----------------------------

 

그룹성경공부

 

제6과

 

공부할 내용: 사무엘상 4장 1 - 18절

 

 

1.이스라엘 장로들은 블레셋과의 싸움에서 패배한 것은 하나님 때문이라고 불평하였습니다. 그러나 그들이 패한 원인은 어디에 있었습니까? (삼상4:3, 잠19:3)

 

 

2.이스라엘 장로들이 블레셋과의 싸움에서 패한 이후에 여호와의 언약궤를 가져오면 하나님께서 자신들을 도와주실 것이라고 하였습니다. 그래서 그들은 실로에 있는 여호와의 언약궤를 싸움터로 가져옵니다. 이러한 그들의 잘못된 태도가 주는 교훈은 무엇입니까? (삼상4:3,4, 마15:7-9, 마25:25)

 

 

3.이스라엘 백성은 블레셋과의 싸움에서 하나님의 궤를 빼앗겼고, 엘리의 두 아들 홉니와 비느하스는 죽었습니다. 여기에 나타난 하나님의 심판에 대하여 말해 보십시오. (삼상4:11, 시78:61,64)

 

 

4.엘리는 어떠한 상황가운데서 죽었습니까? 또 그는 어떤 모습으로 죽었습니까? 그의 비참한 죽음이 오늘날 우리들에게 주는 교훈이 무엇인지를 서로 말해 보십시오. (삼상4:12-18, 히10:31)

 

 

*매튜헨리주석(Matthew Henry Commentary)을 보시면 답을 알 수 있습니다.

 

 

---------------------------

 

그룹성경공부

 

제7과

 

공부할 내용: 사무엘상 4장 19절 - 5장 12절

 

 

1.비느하스의 아내는 참으로 불행한 여인이었습니다. 그녀는 죽어가면서 고통가운데 낳은 아들의 이름을 “영광이 이스라엘에서 떠났다”라는 의미를 가진 이가봇이라고 하였는데, 그 이름이 교훈하는 바는 무엇입니까? (삼상4:19-22, 비교 겔10:18, 11:23, 마28:20)

 

 

2.블레셋 사람들이 하나님의 궤를 빼앗아 다곤의 신당에 두었는데, 그 이튿날 다곤 신상이 여호와의 궤 앞에 엎드러져서 사람들이 세워놓았지만 그 다음 날 또 엎드러져 몸둥이만 남아 있었습니다. 이러한 일을 통하여 깨달을 수 있는 진리는 무엇입니까? (삼상5:1-5, 사41:7, 시78:65)

 

 

3.다곤 신상이 엎드러져 머리와 두 손목이 끊어져 문지방에 있는 것으로 인하여 생겨난 미신은 사람들이 다곤의 문지방을 밟지 않는 것이었습니다. 이것이 인간의 어리석음에 대하여 교훈하는 바는 무엇입니까? (삼상5:5, 행17:22,23)

 

 

4.아스돗 사람들이 하나님으로부터 독종의 재앙을 받았을 때, 그들의 태도는 어떠하였습니까? 이것이 주는 교훈은 무엇입니까? (삼상5:6-8, 막5:16,17)

 

 

*매튜헨리주석(Matthew Henry Commentary)을 보시면 답을 알 수 있습니다.

 

 

------------------------------

 

그룹성경공부

 

제8과

 

공부할 내용: 사무엘상 6장 1 - 21절

 

 

1.여호와의 궤가 일곱 달 동안 블레셋 사람의 지방에 있었는데, 여호와의 궤를 빼앗긴 이스라엘 백성들은 그동안 어떠하였는지를 생각해 보십시오. (삼상6:1, 출33:1-3)

 

 

2.블레셋의 제사장들과 복술자들이 이스라엘 신으로부터 온 재앙을 피할 수 있는 방법으로 금독종 다섯과 금쥐 다섯으로 속건제를 드려야 한다고 말하였습니다. 모세의 율법에 대한 그들의 지식이 어느 정도인지를 말해 보십시오. (삼상6:2-6, 요4:22)

 

 

3.벧세메스로 향하는 염소가 좌우로 치우치지 않았다는 사실은 우리들에게 어떠한 진리를 가르쳐줍니까? (삼상6:7-16, 마10:29)

 

 

4.벧세메스 사람들이 여호와의 궤를 들여다 본고로 하나님의 무서운 징벌을 받았습니다. 왜 그들은 여호와의 궤를 들여다 본 것입니까? 그것이 주는 교훈은 무엇입니까? (삼상6:19, 신29:29)

 

 

*매튜헨리주석(Matthew Henry Commentary)을 보시면 답을 알 수 있습니다.

 

 

---------------------------------

 

그룹성경공부

 

제9과

 

공부할 내용: 사무엘상 7장 1 - 17절

 

 

1.여호와의 궤가 기럇여아림에 오랫동안 머물러 있었는데 그러한 사실이 교훈하는 바는 무엇입니까? (삼상7:1-2, 대상13:6)

 

 

2.“이스라엘 온 족속이 여호와를 사모하니라”라는 말씀에서, 어떻게 해서 그들이 여호와를 사모하게 되었는지를 생각해 보십시오. (삼상7:2, 창4:26, 슥12:10)

 

 

3.사무엘이 이스라엘 백성들을 미스바로 모이게 한 이유는 무엇이며, 그것이 주는 교훈은 또한 무엇입니까? (삼상7:5, 살전5:17)

 

 

4.사무엘이 미스바와 센 사이에 기념비 돌을 세우고 그 이름을 에벤에셀이라고 하였는데, 그 이름이 교훈하는 바가 무엇입니까? (삼상7:12, 행26:22)

 

 

*매튜헨리주석(Matthew Henry Commentary)을 보시면 답을 알 수 있습니다.

 

 

 

--------------------

 

그룹성경공부

 

제10과

 

공부할 내용: 사무엘상 8장 1 - 22절

 

 

1.브엘세바에서 사사가 된 사무엘의 아들들은 뇌물을 받고 판결을 굽게 하였습니다. 이것이 주는 교훈은 무엇입니까? (삼상8:1-3, 딤전6:10)

 

 

2.“그들이 너를 버림이 아니요 나를 버려 자기들의 왕이 되지 못하게 함이니라”라는 말씀이 내포하고 있는 이스라엘 백성들의 배은망덕에 대하여 서로 말해 보십시오(삼상8:7, 사48:8)

 

 

3.이스라엘 백성들이 왕을 요구하였는데, 왕의 권세가 어떠한 것인지를 열거해 보십시오. 왕의 제도아래서 이스라엘 백성들이 힘들어서 부르짖을 때에 하나님께서 어떻게 하신다고 말씀하셨습니까? 이것이 주는 교훈은 무엇입니까? (삼상8:10-18, 왕상12:11)

 

 

4.왕을 집요하게 요구한 이스라엘 백성들의 고집은 어떠하였으며, 하나님은 그것에 대하여 어떻게 반응하셨습니까? (삼상8:19-22, 롬1:24)

 

 

*매튜헨리주석(Matthew Henry Commentary)을 보시면 답을 알 수 있습니다.

 

--------------------------

 

 

그룹성경공부

 

제11과

 

공부할 내용: 사무엘상 9장 1 - 27절

 

 

1.사울은 준수하고 키가 크며 유력한 집안의 사람이었습니다. 이것을 통하여 세상사람들이 그들의 왕을 세우는 데 있어서 가장 고려하는 조건이 무엇인지를 생각해 보십시오. (삼상9:1,2; 16:7)

 

 

2.6절에 보면 사환이 “그가 혹 우리의 갈 길을 가르칠까 하나이다”라고 하였고, 10절에 보면 사울은 사환의 말을 옳게 여겼습니다. 사울과 사환이 사무엘을 찾아가서 과연 이러한 내용의 질문을 하는 것이 옳은지에 대하여 논의해 보십시오. (삼상9:6-10, 행16:30)

 

 

3.사울은 사무엘을 처음 보았을 때에 그를 알아보지 못하고, 그에게 “선견자의 집이 어디인지 청컨대 내게 가르치소서”라고 질문하였습니다. 그 정도로 사무엘의 외모는 아주 평범한 것이었습니다. 사무엘의 평범한 외모가 오늘날 이 시대의 세속적인 신앙인들에게 무엇을 교훈해 줍니까? (삼상9:18-19, 마3:4)

 

 

4.사무엘은 사울이 왕이 되면 자신의 위치가 약화됨에도 불구하고, 마음으로부터 우러나오는 마음을 가지고 사울을 대접하였습니다. 그러한 사무엘의 인품에 대하여 생각해 보십시오. (삼상9:22-24, 마20:20-28)

 

 

*매튜헨리주석(Matthew Henry Commentary)을 보시면 답을 알 수 있습니다.

 

----------------------------------

 

 

그룹성경공부

 

제12과

 

공부할 내용: 사무엘상 10장 1 - 27절

 

 

1.사무엘은 사울에게 “이 징조가 네게 임하거든”이라고 말하였는데, 그러한 징조들이 과연 무엇이며, 왜 그러한 징조를 보여주는지에 대하여 생각해 보십시오. (삼상10:2-7)

 

 

2.하나님의 신이 크게 임하므로 사울도 선지자의 무리가운데서 예언을 하였는데, 그로 인하여 “사울도 선지자들 중에 있느냐”라는 속담이 생겨났습니다. 그 속담이 뜻하는 바가 무엇이며, 또한 이것이 오늘날 우리들에게 주는 교훈은 무엇입니까? (삼상10:9-13, 민11:25)

 

 

3.사무엘은 왕을 요구한 이스라엘 백성들을 책망하면서 그들을 향하여 “너희가 너희를 모든 재난과 고통 중에서 친히 구원하여 내신 너희 하나님을 버리고 이르기를 우리 위에 왕을 세우라 하도다”라고 말하였습니다. 사무엘의 말 가운데 나타난 이스라엘 백성들의 어리석음에 대하여 생각해 보십시오. (삼상10:18-19, 시146:3-5)

 

 

4.사울이 왕이 되어서는 아주 교만해졌지만 그러나 처음에는 왕으로 뽑혔을 때 행구 사이에 숨을 정도로 아주 겸손하였습니다. 왜 그는 행구 사이에 숨은 것입니까? 처음에 겸손하다가 교만해지는 현상에 대해서도 함께 토론해 보십시오. (삼상10:19-24, 잠16:18)

 

 

*매튜헨리주석(Matthew Henry Commentary)을 보시면 답을 알 수 있습니다.

 

-------------------------------

 

 

그룹성경공부

 

제13과

 

공부할 내용: 사무엘상 11장 1 - 15절

 

 

1.암몬 사람 나하스는 풍전등화와 같은 상황에 처한 이스라엘을 즉각 공격하지 않고 야베스 장로들의 요청에 따라 유예 기간을 주었는데, 여기서 나하스의 오판과 하나님의 섭리에 대하여 생각해 보십시오. (삼상11:1-3, 에7:9-10)

 

 

2.야베스 사람에 관한 말을 들었을 때에 사울은 하나님의 신에 크게 감동이 되었는데, 그 결과 어떠한 일이 일어났습니까? 이것이 하나님의 나라를 위하여 일하는 신자들에게 주는 교훈은 무엇입니까? (삼상11:5-7, 슥4:6)

 

 

3.암몬 사람들에게 포위를 당한 길르앗 야베스 사람들은 “내일 해가 더울 때에 너희가 구원을 얻으리라”라는 구원의 소식을 듣고 매우 기뻐하였습니다. 이것을 통하여 구세주 예수 그리스도를 통한 구원의 소식이 얼마나 기쁜 것인지 하는 것에 대하여 생각해 보십시오. (삼상11:8-11, 시126:1-6)

 

 

4.초기에 사울은 자신의 통치를 받지 못하겠다고 하는 자들에 대하여 관용을 베풀었는데, 나중에 그는 변하여 아무런 잘못이 없는 다윗을 죽이려고 하였습니다. 이러한 사실이 주는 교훈은 무엇입니까? (삼상11:12-13, 18:10-11, 19:1)

 

 

*매튜헨리주석(Matthew Henry Commentary)을 보시면 답을 알 수 있습니다.

 

--------------------------------

 

 

그룹성경공부

 

제14과

 

공부할 내용: 사무엘상 12장 1 - 25절

 

 

1.사무엘은 일평생 자신의 권한을 이용하여 남의 소나 나귀를 취한 적이 없으며 또한 남을 속여서 횡령하거나 뇌물을 받거나 강압적인 태도를 보인 적이 없었습니다. 이것이 우리들에게 주는 교훈은 무엇입니까? 불신자들은 권한이 있을 때에 어떻게 행동합니까? (삼상12:3-5, 행20:33)

 

 

2.사무엘은 이스라엘 백성들과 담론하는 가운데 출애굽의 역사와 사사들을 통한 구원의 역사를 생각나게 하였습니다. 사무엘이 생각나게 하였던 사건들이 구체적으로 무엇이며 또한 다른 사람들과 대화하면서 그들을 설득하는 담론의 유익한 점에 대하여 말해 보십시오. (삼상12:6-15, 사1:18)

 

 

3.하나님께서 밀 베는 때에 우뢰와 비를 보내셨습니다. 이러한 현상을 통하여 하나님께서는 무엇을 이스라엘 백성들에게 나타내시고자 하셨습니까? (삼상12:16-18, 7:10)

 

 

4.사무엘은 기도하기를 쉬는 죄를 여호와 앞에 결단코 범치 않겠다고 하였습니다. 어떻게 하여 기도하기를 쉬는 것이 죄입니까? 사무엘의 말이 우리의 기도하는 삶에 주는 교훈은 무엇입니까? (삼상12:23, 살전5:17)

 

 

*매튜헨리주석(Matthew Henry Commentary)을 보시면 답을 알 수 있습니다.